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miércoles, 27 de octubre de 2010
lunes, 25 de octubre de 2010
Proyecto Telemático Interescolar Pasado, Presente y Futuro de las TIC
Proyecto Telemático Interescolar
Pasado, Presente y Futuro de las TIC
Semana 1
Del 18 al 25 de octubre
Querid@s docentes damos inicio al proyecto telemático interescolar Pasado, Presente y Futuro de las TIC donde tenemos centros educativos de Venezuela, Colombia y Perú participando y sin más preámbulos presentamos el primer reto de aprendizaje que tenemos.
¿Qué haremos?
· Presentación a los estudiantes del proyecto telemático interescolar. (Objetivos, metodología de trabajo, cronograma, etc.)
· Organización de los equipos de trabajo
· Presentación de los estudiantes que participan en el proyecto
¿Cómo lo haremos?
1. Los docentes realizarán la presentación del proyecto y organizaran a los estudiantes en pequeños grupos (ver descripción general del proyecto y metodología de trabajo,) y conversaran con ellos para que seleccionen el tema que desean trabajar en el artículo para el blog. Son 6 temas propuestos entorno a las TIC y son los siguientes:
2.
· Tema1: El facebook de los abuelos: la comunicación en tiempos pasados.
· Tema 2: Uso de las TIC en nuestros días: Uso cotidianos de las tecnologías, su incidencia en la calidad de vida, evolución de las TIC etc.
· Tema 3 Los Supersónicos en el 2050: la comunicación en el futuro.
· Tema 4. Curiosidades: Datos curiosos sobre las TIC últimas novedades, etc.
· Tema 5. Deporte y TIC: incidencia de las TIC en los deportes, videojuegos, etc.
· Tema 6. Los Peligros en la red: cuáles son , cómo prevenirlos, uso responsable de las TIC.
Nota: La meta es que no quede ningún tema sin ser abordado por alguno de los grupos de estudiantes
3. Cada grupo de estudiantes deberá crearse una cuenta de correo electrónico en Gmail (no puede ser en otro servidor de correo porque estaremos utilizando varias herramientas de Google asociadas a la cuenta de correo de gmail)
4. Seguidamente los equipos de estudiantes, se unirán al grupo de facebook Proyecto telemático: Pasado, Presente y Futuro de las TIC y se presentará al resto de sus compañeros en el foro Correspondiente identificado con el numero del tema que selecciono ejemplo : todos los que seleccionaron el tema 1 irán al foro Conociéndonos: tema1, donde conocerán a los compañeros del resto de los centros educativos con los que estarán trabajando colaborativamente durante seis semanas para la publicación de un artículo en el blog.
5. La idea es que previamente a la participación en el foro cada equipo de trabajos se reunirán para conversar sobre las preguntas generadoras de esta actividad de presentación y luego, integrará las respuestas en un único mensaje que publicará en el foro de su Grupo. Estas preguntas generadoras que orientarán la presentación, serán las siguientes:
· ¿Quiénes somos? Nombres de los integrantes del grupo y edad
· ¿Dónde vivimos? Descripción breve de su ciudad y país donde viven
· ¿Qué nos gusta hacer en ratos libres? Intereses o hobbies del grupo
· ¿Qué conocemos sobre las TIC? ¿Qué es lo que más nos gusta de las TIC?
Si es posible cada equipo podrá compartir una foto y subirla a la sección de fotos del grupo de facebook
Es importante destacar que este grupo será privado y que solamente tendrán acceso los miembros de este proyecto
Proyecto Telemático Interescolar
Pasado, Presente y Futuro de las TIC
Semana 2
Del 26 de octubre al 1 de noviembre
¿Qué haremos?
Buscar y seleccionar información que sea insumo para la elaboración del articulo que nos toco y luego la socializaremos con nuestros compañeros del resto de los centros escolares participantes a través del foro correspondiente.
¿Cómo lo haremos?
1. Primero lo primero vamos a conocer qué son las TIC para ello trabajarán en pequeños grupos (los conformados la semana anterior) para investigar, sobre el tema, algunos recursos que recomendamos mirar para este reto de aprendizaje son los siguientes:
2. Apóyense en estos recursos y otras fuentes de información para construir su concepto de qué son las TIC para luego socializarlo con sus compañeros de clases.
3. Seguidamente una vez conocido que son las TIC te invitamos a que hagas uso de las diferentes fuentes de información, tanto primarias, secundarios y electrónicas, para que te documentes sobre el tema elegido respecto a las TICs, de esta manera selecciones y jerarquices la información encontrada para la redacción de el articulo colaborativo.
4. Para ello te proponemos que hagas uso de técnicas de organización y recolección de información como entrevistas que puedes aplicar a abuelos, profesionales en el tema, personal de la comunidad. También te sugerimos los siguientes recursos de la web:
· Evolución de la comunicación
· Historia y evolución de la comunicación
· Evolución de la comunicación humana
· TIC y sus aportaciones en la sociedad
· Evolución de las TIC
5. Realiza un resumen de las ideas principales encontradas para tu articulo y compártelas en nuestro grupo de Facebook con tus compañeros en el foro identificado con el nombre del tema escogido, ejemplo los que seleccionaron el tema 1 irán al foro investigando sobre las TIC en Tiempos Pasados, así sucesivamente , deberán leer el resumen de tus compañeros y realizar feedback para ver en que ideas coinciden y en cuáles no ,recuerden que este es el primer paso para la redacción colaborativa de sus artículos.
domingo, 24 de octubre de 2010
jueves, 26 de agosto de 2010
domingo, 23 de mayo de 2010
LAS ESTRUCTURAS
Estimados estudiantes de grado sexto.
Reciban un cordial saludo. En esta entrada podrán encontrar información relacionada con el tema de las estructuras, deben leerla y realizar un resumen de dicha información en el cuaderno de tecnología para la próxima clase, deben tener en cuenta las gráficas relacionadas con los tipos de esfuerzos en las estructuras.
Saludos.
Lic. Gabriel Sánchez.
Reciban un cordial saludo. En esta entrada podrán encontrar información relacionada con el tema de las estructuras, deben leerla y realizar un resumen de dicha información en el cuaderno de tecnología para la próxima clase, deben tener en cuenta las gráficas relacionadas con los tipos de esfuerzos en las estructuras.
Saludos.
Lic. Gabriel Sánchez.
sábado, 22 de mayo de 2010
jueves, 20 de mayo de 2010
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
Uso de las TICs en la educación
Herramientas TIC
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
ESCRITOS SOBRE INTERNET
Estudiantes Grado Noveno.
Reciban un cordial saludo.
En esta entrada podrán publicar los escritos realizados en clase relacionados con la internet.
Fecha limite de publicación: 24 de mayo de 2010.
domingo, 28 de marzo de 2010
LOS PLÁSTICOS
Aquí podrán encontrar una serie de documentos que recopilan información sobre los plásticos, espero les sea de ayuda para repasar para el examen trimestral.
Plasticos Final
ACTIVIDADES PENDIENTES GRADO 8º
ESTIMADOS ESTUDIANTES GRADO 8º:
Visiten nuevamente la entrada relacionada con MÁQUINAS Y PALANCAS y observen el link Mecanismos, realicen un breve resumen en su cuaderno de Tecnología de cada uno de ellos y observen cada una de las simulaciones. Este trabajo debe ser entregado el día 12 de abril de 2010.
Además les anexo en esta entrada unos ejemplos sobre cálculos de palancas y una guía sencilla para que las estudien para el examen trimestral.
jueves, 11 de marzo de 2010
ERGONOMÍA
ERGONOMÍA EN EL TRABAJO
La ergonomía es la ciencia que estudia la economía del rendimiento humano. Aplicando esta ciencia al ámbito laboral, nos ayuda a encontrar las posiciones más adecuadas, de nuestro cuerpo respecto al mobiliario de oficina, para el ahorro energético de nuestro cuerpo.
ANÁLISIS DE OBJETOS
Recuerden leer este enlace y ampliar la información para el análisis del objeto seleccionado por ustedes.
No se les olvide dejar su comentario relacionado con esta entrada.
lunes, 8 de marzo de 2010
Iniciación a la Electricidad
Este es otro buen enlace para entender mejor los conceptos relacionados con la electricidad, espero les sea de ayuda y, les permita aclarar dudas y afianzar los conceptos de una manera práctica.
LA ELECTRICIDAD
En este enlace podras aprender cosas útiles e interesantes de forma entretenida relacionados con la electricidad, te ayudara a repasar los conceptos vistos en clase y podras realizar diferentes actividades multimedia.
Espero te diviertas.
HISTORIA DE LA ELECTRICIDAD
En estos videos podemos ver algunos aspectos importantes sobre la electricidad y su aprovechamiento, es necesario que los vean en el orden que se han publicado y como se indica.
domingo, 21 de febrero de 2010
El sueño de Leonardo
En este enlace vamos a encontrar diferentes videos clasificados por asignaturas, el video que veremos nosotros es el siguiente: El sueño de Leonardo, en el que podemos encontrar material de apoyo relacionado con máquinas.
Cada estudiante debe ver el video y escribir un comentario relacionado con él, en el transcurso de la semana de publicación de la entrada.
MÁQUINAS Y PALANCAS
Este es un excelente material relacionado con las tematicas de este trimestre, observen lo relacionado con los links máquinas y palancas.
ENERGÍA EÓLICA
En este enlace podemos encontrar conceptos y actividades multimedia relacionas con la energía eólica, espero les sea de gran ayuda.
miércoles, 17 de febrero de 2010
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